Sprechakttheorie nach John L. Austin und John R. Searle

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 1,7, Universitt Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Pragmatik (griech. pragma = Handlung) befasst sich mit Sprachhandlungen. Sprachhandlungen sind uerungen, welche mit einer Handlung verknpft sind. Bei der pragmatischen Untersuchung mchte man herausfinden, was ein Sprecher mit einer uerung beim Hrer zu bewirken wnscht und ob der Hrer berhaupt ber das bentigte Wissen verfgt und das Gemeinte versteht. Damit ist der Sprechakt elementar fr die Pragmatik, da dieser eine Handlung ist, welche mittels sprachlicher uerung vollzogen wird.
Um zu erfahren und zu verdeutlichen, was wir tun, wenn wir sprechen, behandelt diese Hausarbeit die Sprechakttheorien von Austin und Searle. Diese sind zum Teil identisch, aber weisen auch Unterschiede in der Benennung und Aufteilung der Teilakte auf.
Der amerikanische Sprachphilosoph John Langshaw Austin (1911-1960) ist der Entwickler der Sprechakttheorie, sein Schler John Rogers Searle (*1932) setzte seine Arbeit spter fort.
Ziel ist es, den Aufbau der Sprechakte darzustellen und den Zusammenhang mit Handlungen verstndlich zu machen. Zustzlich wird versucht eine Antwort darauf zu finden, inwieweit die Sprechakttheorie mit der Wahrheitstheorie in Verbindung steht.
In den Quellen wird eine unterschiedliche Terminologie verwendet. In einigen berlieferungen werden die Sprechakte als lokutionr, illokutionr und perlokutionr bezeichnet, in anderen findet man die Begriffe lokutiv, illokutiv und perlokutiv. In der vorliegenden Arbeit werden die Begriffe lokutiv, illokutiv und perlokutiv verwendet.