Stadtbaustein Schule: Dichte Nutzung, urbane Vernetzung

In wachsenden Stdten haben Schulstandorte das Potenzial, polyvalente Anlagen sowie lebendige Quartierszentren zu werden. UMBAU 31 untersucht sowohl theoretische als auch praktische Aspekte der Mehrfach- und Umnutzung von Bildungsbauten. Im Zentrum stehen Fragen des Schulumfelds und der bergangsrume zwischen Schule und Stadt im Sinne eines gegenseitigen Lernens.