Standardbasierte Testentwicklung und Leistungsmessung

"Et ct franais ?" - Wie steht's mit dem Franzsischen?
Antworten auf diese Frage fr Schlerinnen und Schler mit Franzsisch als erster Fremdsprache gibt dieses Buch. Als Grundlage fr die Entwicklung von Testaufgaben zum Lese- und Hrverstehen, Schreiben und Sprechen dienen die Bildungsstandards der KMK fr die erste Fremdsprache. Vorgestellt werden Ergebnisse des Franzsischprojekts am Institut zur Qualittsentwicklung im Bildungswesen (IQB) von 2004 bis 2009. Prsentiert werden die theoretischen und empirischen Arbeiten in drei Abschnitten:
- Bildungspolitischer und fachdidaktischer Rahmen
- Messung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen
- Erste empirische Befunde - Franzsischleistungen in der Sekundarstufe I
Das Buch richtet sich an Wissenschaftler im Bereich Testmethodik, Sprachlehrforschung und Fremdsprachendidaktik, an in der Testentwicklung ttige Mitarbeiter von Landesinstituten und Zertifikatsanbietern sowie an interessierte Lehrerinnen und Lehrer.