Steckt Deutsch in Japan in der Krise?

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2, Ruhr-Universitt Bochum, Veranstaltung: Veranstaltung, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Japanische Sprachenpolitik ist sehr einseitig, weil die Ausrichtung Japans im Moment zu sehr auf Amerika und zu wenig in Richtung Deutschland bzw. Europa ausgelegt ist. Die frhere Position, die Deutschland in Japan inne hatte, ist von Amerika eingenommen worden.
Die Internationalisierung betrifft in erster Linie die Wirtschaft. Nach dem zweiten Weltkrieg ist wegen der politischen bermacht Amerikas die wissenschaftliche Position Deutschlands, zumindest im Vergleich zur Zeit vor dem Krieg, in vielen Bereichen nicht mehr so bedeutend. Dennoch ist das erste Tor, Sprache, als ein wichtiges Mittel andere Lnder kennenzulernen, verschlossen. Obwohl es noch vieles gbe, was man von Deutschland lernen knnte, ist der Unterricht der deutschen Sprache in Japan quantitativ zwar enorm breit, qualitativ jedoch sehr seicht. Die Zahl der Studenten, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen, um die Sprache Deutsch und auch die deutsche Kultur - als zweites Tor - kennenzulernen, wird immer kleiner. Die Stellen fr Deutschlehrer werden auch abgebaut.
Die vorliegende Arbeit beschftigt sich mit dem Thema der Stellung des Deutschunterrichts und dessen Fehlstruktur an den japanischen Hochschulen. Ziel in dieser Arbeit ist es, Benachteiligungen der deutschen Sprache in Japan vorzustellen. Diese Arbeit beginnt mit der Entwicklung der deutschen Sprache in Japan ber einen Zeitraum von mehr als 100 Jahren, um danach die Situation der Gegenwart und die Auswirkungen gegenberzustellen. Anschlieend wird ein allgemeiner berblick ber die deutsche Sprache und die gegenwrtige Situation des Deutschunterrichts nach der Hochschulreform 1991 vorgestellt.