Strategische Merchandising-Manahmen und deren Implementierung im Handel und in der Industrie

Diplomarbeit aus dem Jahr 1993 im Fachbereich BWL - Handel und Distribution, Note: 1,0, Universitt Duisburg-Essen (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Vor dem Hintergrund der vernderten Marktverhltnisse suchen die Hersteller nach neuen Wegen, um die Aufmerksamkeit der Verbraucher fr ihr Produkte zu gewinnen. Ebenso muss der Handel erkennen, dass konventionelle Angebotspolitik und Warenvielfalt nicht mehr ausreichen, um im Wettbewerb die Kunden zufrieden zu stellen, langfristig zu binden, und ausreichende Gewinne zu erwirtschaften.
Ein strategisch wirksam angewandtes Merchandising bietet den Unternehmen hier die Mglichkeit der Zielverwirklichung.
Gang der Untersuchung:
Ziel der vorliegenden Arbeit, die sich in einen theoretischen Teil und einen empirischen Teil gliedert, ist es, ausgewhlte strategische Merchandising-Manahmen, wie sie derzeit in Industrie- und Handelsunternehmen praktiziert werden, kritisch zu analysieren.
Im theoretischen Teil werden die Grundlagen des Merchandising aufgezeigt und ausgewhlte Merchandising-Manahmen vorgestellt. Den Abschluss der Arbeit bildet ein Ausblick auf die Entwicklung der Merchandising-Manahmen in den 90er Jahren.
Anhand einer Fragebogenerhebung wird die empirische Realitt, wie sie sich derzeit in Industrie- und Handelsunternehmen darstellt, beschrieben und kritisch kommentiert.
Eine einseitige Betrachtung nur einer Position - der des Herstellers oder der des Verteilers - erscheint nicht ergiebig und zufriedenstellend. Die parallele und ineinander bergreifende Betrachtung macht einerseits die Problematik des Merchandising deutlich, andererseits aber auch die Mglichkeiten transparent.
Die betrachteten Industrieunternehmen sind der Ver- und Gebrauchsgterindustrie zuzurechnen. Im theoretischen Teil werden auf der Verteilerstufe in erster Linie Warenhuser und der Facheinzelhandel sowie SB-Mrkte in die Analyse miteinbezogen. Auch hinsichtlich der Warengruppen werden Schwerpunkte gesetzt.