Symbolische Fuhrung als Managementaspekt des Schulleiters an einer BRK-Berufsfachschule fur Altenpflege

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Leitung einer Berufsfachschule fr Altenpflege obliegt im Freistaat Bayern gem Berufsfachschulordnung Pflegeberufe dem Schulleiter, der die pdagogische, organisatorische und rechtliche Gesamtverantwortung trgt.

In dieser Publikation geht es um die Darstellung der Symbolischen Fhrung allgemein, der Herausarbeitung, ob und inwieweit der Schulleiter in seiner Gesamtverantwortung Managementaspekte bentigt und einsetzt sowie deren Umsetzungsmglichkeit. Um der Fragestellung: Wie kann Symbolische Fhrung im Management einer BRK-Berufsfachschule fr Altenpflege durch den Schulleiter genutzt und einbezogen werden?" nachzugehen, erfolgt zunchst eine Klrung, welche Besonderheiten Symbolische Fhrung aufweist und was sie von anderen Fhrungsanstzen unterscheidet.

Bei den genannten Beispielen geht es um Nennungen mit deskriptivem Charakter und nicht normativen (An)-Forderungen. Die eigene berufliche Ttigkeit bedingt die Themeneingrenzung auf BRK-Berufsfachschulen, da eine glaubhafte Triangulation der Erkenntnisse aus Fachliteratur und Empirie immer nur vor dem Hintergrund einer eigenen Expertise erfolgen kann. Eine bertragbarkeit auf Altenpflegeschulen anderer Bildungstrger scheint mit Modifikationen unter Bercksichtigung derer Eigenartigkeiten mglich.