Systemsprenger in der Gesellschaft. Wie traumapadagogische Ansatze in der Kinder- und Jugendhilfe zur Pravention beitragen

Wenn Jugendliche nicht in das bestehende System passen, werden sie gerne als SystemsprengerInnen", VerweigererInnen" oder Problemjugendliche" bezeichnet. In der Diskussion um diese Jugendlichen geht es meistens um die hohen Kosten, die durch deren Betreuung entstehen. Aber mit welchen Manahmen kann man ihnen gezielt und effizient helfen?

Lea-Sophie Dagefrde untersucht, mit welchen professionellen Anstzen die Soziale Arbeit die Jugendlichen erfolgreich in die Gesellschaft integrieren kann. In einem ersten Schritt widmet sich die Autorin den SystemsprengerInnen. Sie errtert, was darunter zu verstehen ist und welche Ursachen zu einer solchen Entwicklung fhren knnen.

In diesem Buch wird ein praktischer Leitfaden entwickelt, der effiziente Anstze zur Sozialarbeit mit den Jugendlichen etabliert. Neben der Verringerung einer derartigen Entwicklung zum/zur SystemsprengerIn leitet die Autorin einen Ansatz ab, der die Entwicklung ganz verhindern kann. Die Arbeit befasst sich mit einem prsenten Problem in der Sozialarbeit und knpft nahtlos an die Aktualitt des Erfolgsfilms Systemsprenger" von 2019 an.

Aus dem Inhalt:
-Trauma;
-Hoch-Risiko-Klientel;
-Jugendhilfe;
-Familienhilfe;
-Hilfemanahmen;
-Intensiv- und individualpdagogische Manahmen