TCC chez l'enfant et l'adolescent

Les pathologies chez l'enfant ne sont pas fix�es irr�m�diablement, leur �volution est incertaine et le diagnostic s'av�re souvent d�licat. Il faut avancer avec prudence et �viter de consid�rer le trouble de l'enfant avec la clinique de l'adulte. Cet ouvrage aborde ainsi les sp�cificit�s de la prise en charge TCC chez l'enfant et l'adolescent, notamment l'int�r�t de tenir compte des limites cognitives impos�es par l'�ge du jeune. Ces ajustements th�rapeutiques sont n�cessaires pour modifier l'ensemble indissociable d'un comportement pathologique : cognition, �motion et action.

Apr�s avoir pr�sent� les mod�les th�oriques et les diff�rentes techniques th�rapeutiques comportementales, cognitives et �motionnelles � la disposition du clinicien, l'ouvrage d�cline les troubles concernant l'enfant et l'adolescent : phobies sp�cifiques, phobie sociale, trouble panique et agoraphobie, trouble anxi�t� g�n�ralis�, anxi�t� de s�paration, phobie scolaire, TOC, trouble de l'attention, d�pression, �nur�sie, d�pendances au cannabis, � internet.

Pour chacun des troubles, il expose la d�marche compl�te des TCC telle qu'elle est pratiqu�e en clinique juv�nile : �valuation et diagnostic, outils d'�valuation, explications psycho�ducatives donn�es � l'enfant et � ses parents, �tude de la motivation au changement, d�finition op�rationnelle du projet th�rapeutique et planification des modalit�s d'application de strat�gies th�rapeutiques s�ance apr�s s�ance. Des cas cliniques d'enfants et d'adolescents illustrent la prise en charge.