Teatr w szkole

"Teatr jest drewnian scen, na ktrej ludzie wychodz na zewntrz. Nie, to ludzie, ktrzy wychodz na zewntrz, aby wystawi sztuk, ktr czuj, co co chc wystawi, na przykad przyja. W kocu ludzie przyklaskuj, ale przyklaskuj dwm rzeczom: powiceniu, ktre artyci powicaj, aby zrobi to dobrze i pracy tego, ktry to napisa i zrobi. Tak wyrazia si dziewicioletnia dziewczynka w 1976 roku, jedna z moich pierwszych studentek dramatu, kiedy zaczynaam uczy. Gdybym dzi zapyta ktrego z moich uczniw, nie rnibym si zbytnio od tej definicji. Kolejna 10-letnia dziewczynka napisaa: "Nauczyciel dramatu atwo odrnia si od innych nauczycieli, poniewa jest przyjazny, a jego zajcia s bardzo przyjemne. Poza tym, nie wysya duo pracy do domu, chocia wysya troch. Klasa, ktr nam daje, nie wyglda na klas, bo s bardzo krtkie". Przed rozpoczciem tych pierwszych sesji teatralnych z dziemi miaam seri pyta, na ktre do dzi szukam odpowiedzi. S to pytania, ktre kady profesjonalista (lub nie) w teatrze dziecicym i modzieowym powinien sobie od czasu do czasu zada, aby nie straci poczucia tego, co robi.