Theologische Bibliothek

Bildung gilt als zentrales Thema unserer Gegenwart. Dieser Band geht nicht schwerpunktmAAig von erziehungswissenschaftlichen und philosophischen Perspektiven aus, sondern er macht deutlich: Bildung ist von der Sache selbst her ein Thema der Theologie. Das beginnt bereits im Alten Testament und zieht sich durch die gesamte Geschichte des Christentums hindurch (Judentum und Christentum als Buchreligion; kirchliche Bildungstraditionen; Reformation als Bildungsbewegung (u. a.). Der Schwerpunkt liegt jedoch bei neuzeitlichen Entwicklungen, bei denen der Bildungsbegriff explizit thematisiert wird. Das VerhAltnis von Bildung und Theologie betrifft jedoch auch systematische ZusammenhAnge: Menschenbild, MenschenwA"rde und Gottebenbildlichkeit, die PersonalitAt des Menschen, seine Bestimmung sowie Fragen der Ethik lassen sich von einem theologisch vertieften Bildungsbegriff her vieldimensionaler fassen und im GesprAch A"ber Gegenwartsfragen profilierter zum Ausdruck bringen. SchlieAlich wird auch der Zusammenhang von Glaube und Bildung zur Sprache gebracht. Das Buch entfaltet in allgemeinverstAndlicher Sprache Bildung aus historischer, systematischer und praktischer Sicht und ermAglicht so den Diskurs A"ber aktuelle Fragen.