Twelve. EinFach Englisch Unterrichtsmodelle

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Philipp Reclam jun. GmbH & Co., ISBN 978-3-15-009127-2

Die Upper East Side von New York. Die gelangweilten Kinder der Superreichen suchen nach dem nächsten Kick: Luxus, Drogen und Partys. Diese Spirale dreht sich um den Dealer White Mike und steuert unaufhaltsam auf eine Katastrophe zu.

Nick McDonell verfasste den Roman Twelve im Alter von 17 Jahren - er trifft damit genau den Ton der Teenager. Die Geschichte ist mitten aus dem Leben gegriffen und macht es den Schülerinnen und Schülern dadurch leichter, sich mit den Charakteren zu identifizieren - oder sich kritisch von ihnen zu distanzieren. Die rasante Montage des Buches ist eine spannende Art von Literatur, die u.a. eine intensive Auseinandersetzung mit Aspekten der Rollen- und Identitätsfindung sowie mit dem Thema Drogen ermöglicht.

Twelve ist als Schullektüre in den Jahrgangsstufen 9 - 12 geeignet. Dieses Unterrichtsmodell liefert einen praxisorientierten Leitfaden zur Behandlung des Romans im Unterricht.

Contents:

Die Personen -Der Inhalt - The author - Vorüberlegungen zum Einsatz des Romans im Unterricht - Klausuren - Konzeption des Unterrichtsmodells - Components - Further reading

Component 1: Sparking curiosity: Writing a novel at 17!? - Creating atmosphere - Getting to know White Mike

Component 2:Part I (pp. 5-48) - Getting to know the characters - and the book:Who else is hanging around the Upper East Side? - A look back at part I - The point of view - Rounding off

Component 3: Part II (pp. 49-96) - Rising action: The action rises, getting into part II - "I'm not a slut!" Sara's plan to become famous - White Mike: The linchpin of the plot - Jessica, the drug victim

Component 4: Music and language in Twelve: The songs in parts I and II - Parental advisory -explicit language!

Component 5:Part III (pp. 97-121) - The action slows down:It's Sunday in New York City - What's your passion? - White Mike's Sunday: "How weird is this?"

Component 6: PartIV (pp. 123-172) - Complex relationships: Strangers: Parents and kids in Twelve - White Mike, the center of the novel

Component 7: Part V (pp. 173-221) and post- reading activities: The party, a massacre - Part V: It's like a movie - White Mike's characterization - The butterfly effect and Twelve - More ideas for post-reading activities