UŻywanie JĘzyka I Preferencje JĘzykowe Na Uniwersytecie AfrykaŃskim

UYWANIE I PREFERENCJE JZYKOWE NA UNIWERSYTECIE AFRYKASKIM Celem badania byo zbadanie uywania jzyka i preferencji jzykowych studentw Rachunkowoci i Zarzdzania na Uniwersytecie w Botswanie. Badanie miao midzy innymi na celu zbadanie zwizku midzy uywaniem jzyka a preferencjami jzykowymi. Uzyskano szereg oglnych ustale. Po pierwsze, wszyscy uczniowie s dwujzyczni w jzyku angielskim i Setswana lub innym jzyku. Po drugie, jzykw ojczystych uczniw byo mniej ni jzykw, ktrymi potrafili si posugiwa. Jeli chodzi o uywanie jzykw w rnych dziedzinach, wycignito kilka interesujcych wnioskw. Po pierwsze, rodzina jest domen, w ktrej uywane s wszystkie jzyki, w tym jzyki ojczyste, ale Setswana jest uywana znacznie szerzej ni wszystkie inne. Inne domeny, takie jak szkoa, biuro i sklep, s cakowicie zdominowane przez uywanie jzyka Setswana i angielskiego. Odkrycia dotyczce preferencji jzykowych s niemal identyczne z wynikami dotyczcymi uywania jzyka w rnych dziedzinach. Angielski i Setswana s preferowane w stosunku do innych jzykw we wszystkich domenach. Oglnie rzecz biorc, oczywiste jest, e preferencje jzykowe uczniw s oparte na formalnym lub nieformalnym kontekcie uycia.