UEber das Vergessen lernen - Alzheimer Demenz im Biologieunterricht

Dieses Buch ermglicht es, die Thematik Alzheimer Demenz in den Biologie-Unterreicht zu integrieren. Aufgrund der demographischen Entwicklung unserer Gesellschaft nimmt die Bedeutung von altersbedingten Erkrankungen kontinuierlich zu. Insbesondere die Alzheimer Krankheit als hufigste Form von Demenzerkrankungen hat in diesem Zusammenhang eine hohe Relevanz gewonnen. Der Umgang mit Demenzerkrankten ist fr Angehrige oft sehr schwierig, kann aber durch Kenntnisse ber die Ursachen und pathologischen Vernderungen deutlich verbessert werden. Schler empfinden das Thema Alzheimer Demenz als sehr motivierend, da sie in ihrem Umfeld direkte Bezugspunkte (z.B. Angehrige) sehen. Im Rahmen dieses Werkes sind verschiedene Materialien (Versuchsanleitungen, vereinfachte psychologische Testverfahren, Arbeitsbltter mit Aufgabenstellungen zur Modellentwicklung,...) zusammengestellt. Zudem bietet der modulare Aufbau die Mglichkeit, die Materialien in Einzelstunden, Reihen oder Praktikumswochen zu verwenden.