Unbegleitete minderjhrige Flchtlinge in Deutschland und Schweden. Vergleich der Schulsysteme und Handlungsempfehlungen

Immigration prgt schon seit den 1950er Jahren das soziale und gesellschaftliche Leben in Deutschland und Schweden. Der Hhepunkt der sogenannten Flchtlingskrise im Jahr 2015 lste jedoch heftige Debatten ber die Integration der Asylsuchenden aus. Der hohe Anteil von Minderjhrigen forderte vor allem die nationalen Bildungs- und Schulsysteme heraus.

Mit welchen Manahmen werden geflchtete Schlerinnen und Schler im jeweiligen Schulsystem integriert? Wie erfolgreich sind diese Vorgehensweisen? Sebastian Nickel beantwortet diese Fragen mithilfe eines Vergleichs zwischen dem deutschen und dem schwedischen Schulsystem.

Unterschiedliche Zustndigkeiten von Behrden sowie ein Mangel an finanziellen Mitteln und geschulten Fachkrften erschweren sowohl in Schweden als auch in Deutschland die Integration durch Bildung in der realen Praxis. Nickel gibt praktische Handlungsempfehlungen.

Aus dem Inhalt:
- Flchtlingskrise;
- Integration;
- Bildungssystem;
- Einwanderungsland;
- Immigration