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377 sidor
2006

In der Studie werden politische Orientierungen von Jugendlichen im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen untersucht. Hierfr werden Anstze der Schulkultur-, der Rechtsextremismus- und der Gewaltforschung miteinander verbunden und an modernisierungs-, sozialisations- und anerkennungstheoretische Diskurslinien angeknpft. Dabei verbindet die Studie in einer neuartigen Weise quantitative und qualitative Forschungszugnge. Auf der Basis eines reprsentativen Jugendsurveys unter 13- bis 16-Jhrigen an allgemein bildenden Schulen in Sachsen-Anhalt und Nordrhein-Westfalen geht die quantitative Teilstudie der Herausbildung unterschiedlicher politischer Orientierungen nach. In der qualitativen Studie werden in exemplarischen Fallstudien vier Schulen als kontrastierende Anerkennungs- und politische Bildungsrume rekonstruiert.

Författare: Werner Helsper, Heinz-Hermann Krger, Sylke Fritzsche, Sabine Sandring, Christine Wiezorek
Format: Pocket/Paperback
ISBN: 9783531146997
Språk: Tyska
Antal sidor: 377
Utgivningsdatum: 2006-06-01
Förlag: Springer VS