Unterrichtsentwurf Zur Einfuhrung Des Standstoes Beim Kugelstoen

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,7, Schulpraktische Seminare Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Schwerpunkt der Lehrstunde liegt auf der Hinfhrung und der Erlernung des Standstoes mit Kugeln unterschiedlichen Gewichts; zu stoen in einem mglichst optimalen Abstowinkel. Bei der Vermittlung von neuen Bewegungsinhalten erachte ich es als sinnvoll, mglichst viele Eingangskanle" (Bildreihen, Schlererklrungen, Wortkarten) zu nutzen. So lernen die Schler verschiedene Herangehensweisen kennen, welche sie anschlieend selbst ausprobieren und somit Bewegungserfahrungen sammeln knnen. Die Vorgehensweise dieser Stunde ist kenntlich gemacht von der lernpsychologischen Erkenntnis, dass Erfahren" und Begreifen" immer vor der Kognition der Inhalte steht, die Kognition ganzheitlich erst ermglicht. Die S werden auf Grund dessen nach dem orientierenden Stundeneinstieg ein stundenspezifisches Erwrmen absolvieren. Hierbei soll die in den nachfolgenden bungen beteiligte Muskulatur erwrmt, gedehnt und perspektivisch gekrftigt werden.