Verhalten ndern durch Neurolinguistisches Programmieren

Seit der Entstehung des NLP in den siebziger Jahren wurde versumt, ein fundiertes wissenschaftliches Theoriegebilde zu erstellen. Der grte Teil der Literatur beschftigt sich ausschlielich mit der Beschreibung der verschiedenen NLP-Techniken. berspitzt gesagt knnen die vielen NLP-Bcher mit einem 'Kochbuch fr Vernderungen' verglichen werden. Doch, um im Bild zu bleiben, es gibt einen gravierenden Unterschied zwischen Kochen und Vernderungsarbeit: Bereitet man ein Mahl zu, dann ist das Wissen um die chemischen Reaktionen whrend des Prozesses von geringer Bedeutung. Das Entscheidende ist hierbei das Endprodukt. Ist es gelungen, dann kann man sich an ihm erfreuen. Sollte es nicht gelungen sein, dann kann man das Produkt entsorgen. Geht es um Vernderungsarbeit, dann sollte man nicht nur wissen, wie es geht, sondern insbesondere auch, warum es geht. Letztlich stellt ein Vernderungsmodell ohne ein theoretisches Fundament eine leere Hlle dar. Kernstcke dieser Untersuchung werden das Wahrnehmungsmodell und das Reizverarbeitungsmodell des NLP sein. Auf dieser Grundlage und unter Zuhilfenahme des von Robert Dilts (1993) erarbeiteten Konzeptes der 'Logischen Ebenen' sowie des 'Time- Line'-Konzeptes von James und Woodsmall (1991) soll ein Persnlichkeitsmodell abgeleitet werden. Fr die Hintergrnde eines Modells der Verhaltensmodifikation ist die Betrachtung eines Entwicklungsmodells unerlsslich. Es soll aufgezeigt werden, dass das kognitive Entwicklungsmodell von Jean Piaget als Grundlage fr das NLP dienen kann. Im weiteren Verlauf dieser Arbeit soll das NLP bezglich einer Strungstheorie betrachtet werden. Nachdem die tiologischen Vorstellungen des NLPs betrachtet wurden, wendet sich die Arbeit der Praxeologie zu.