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Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspdagogik, Eberhard-Karls-Universitt Tbingen (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Grundthese und Ausgangspunkt der Arbeit ist, dass sich Verhaltens- und Beziehungsmuster in Form von Spielen wie ein roter Faden durch individuelles wie kollektives Sein ziehen. Die Arbeitswelt ist als Ausschnitt der Gesamtwirklichkeit gleichsam davon durchzogen.
Besondere Brisanz erhalten diese fr Organisationen nun deswegen, weil sie v.a. aufgrund ihrer Psychodynamik eng mit der Arbeitszufriedenheit aller ihrer Mitarbeiter und dadurch mit der Qualitt der Arbeitsleistung korrelieren. Und davon wiederum wird in mageblicher Weise die konomische (Erfolgs-)Bilanz bestimmt.
Aufgrund des organisationsexternen wie -internen Vernderungsdruckes nehmen diese Beziehungsspiele in Ausma und Dynamik zu. Nicht von ungefhr ist das Thema Mobbing synchron in den letzten Jahren so brisant geworden.
Organisationen lassen sich durch verschiedene Metaphern und von unterschiedlichen theoretischen Konzepten her erklren. Diese reichen aber nur bedingt aus, um der vernderten Situation von Organisationen mit ihren spezifisch konomischen und personalen Herausforderungen umfassend und konstruktiv zu begegnen. Das Konzept der Spielmetapher will ergnzend eine neue Sichtweise vermitteln, um so die pluralen Phnomene besser fassen zu knnen.
Gang der Untersuchung:
Im Rahmen dieser Arbeit werden drei Ebenen focussiert:
Auf der praktischen Ebene wird neben der Begriffsbestimmung die Vielfltigkeit, unterschiedliche Typologien sowie die Merkmale dieser Spiele aufgezeigt.
Auf der theoretischen Ebene werden diese Beziehungsspiele in einem multi-dimensionalen Ansatz theoretisch begrndet und Verbindungsstrnge der Erkenntnisse aus den unterschiedlichen (Teil-)Disziplinen aufgezeigt. Durch die Darstellung der Funktionen von Spiel bezogen auf das Individuum, die Organisation und die Gesellschaft wird dies
Grundthese und Ausgangspunkt der Arbeit ist, dass sich Verhaltens- und Beziehungsmuster in Form von Spielen wie ein roter Faden durch individuelles wie kollektives Sein ziehen. Die Arbeitswelt ist als Ausschnitt der Gesamtwirklichkeit gleichsam davon durchzogen.
Besondere Brisanz erhalten diese fr Organisationen nun deswegen, weil sie v.a. aufgrund ihrer Psychodynamik eng mit der Arbeitszufriedenheit aller ihrer Mitarbeiter und dadurch mit der Qualitt der Arbeitsleistung korrelieren. Und davon wiederum wird in mageblicher Weise die konomische (Erfolgs-)Bilanz bestimmt.
Aufgrund des organisationsexternen wie -internen Vernderungsdruckes nehmen diese Beziehungsspiele in Ausma und Dynamik zu. Nicht von ungefhr ist das Thema Mobbing synchron in den letzten Jahren so brisant geworden.
Organisationen lassen sich durch verschiedene Metaphern und von unterschiedlichen theoretischen Konzepten her erklren. Diese reichen aber nur bedingt aus, um der vernderten Situation von Organisationen mit ihren spezifisch konomischen und personalen Herausforderungen umfassend und konstruktiv zu begegnen. Das Konzept der Spielmetapher will ergnzend eine neue Sichtweise vermitteln, um so die pluralen Phnomene besser fassen zu knnen.
Gang der Untersuchung:
Im Rahmen dieser Arbeit werden drei Ebenen focussiert:
Auf der praktischen Ebene wird neben der Begriffsbestimmung die Vielfltigkeit, unterschiedliche Typologien sowie die Merkmale dieser Spiele aufgezeigt.
Auf der theoretischen Ebene werden diese Beziehungsspiele in einem multi-dimensionalen Ansatz theoretisch begrndet und Verbindungsstrnge der Erkenntnisse aus den unterschiedlichen (Teil-)Disziplinen aufgezeigt. Durch die Darstellung der Funktionen von Spiel bezogen auf das Individuum, die Organisation und die Gesellschaft wird dies
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783838604923
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 152
- Utgivningsdatum: 1997-10-01
- Förlag: Diplom.de