Vernderungsprozesse mit der "Theorie-U" neu denken mit Fokus auf beruflichen Schulen

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 0,7, Universitt Kassel (Institut fr Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Vernderungsprozesse an Schulen neu denken und erfahren durch Impulse aus der Theorie-U" von C. O. Scharmer, Sprache: Deutsch, Abstract: Das systematische Gestalten von Vernderungsprozessen sozialer Art ist ein zweifellos komplexes und dennoch wichtiges Thema: In der heutigen Zeit stellt das Humankapital einer Organisation die wichtigste Ressource , insbesondere im Dienstleistungsbereich, dar. Dementsprechend entscheidend kann es fr eine Organisation sein, wie sie mit Herausforderungen umgeht und versucht Potentiale optimal auszuschpfen bzw. zu nutzen. Eine Hilfe zum gestalten entsprechender sozialer Vernderungsprozesse stellt die Theorie-U nach Claus Otto Scharmer dar. In dieser Arbeit wird diese grundstzlich so verstanden, dass sie in Form eines theoretisch fundierten allgemeinen Prozessleitfadens, Fhrungskrften und Machern" hilft, soziale Vernderungsprozesse zu initiieren, zu begleiten und praktisch einzufhren.
Ein Fokus dieser Ausarbeitung liegt dabei auf den beruflichen Schulen, welche durch den Gesetzgeber aufgefordert werden, handlungsorientierten und fcherbergreifenden Unterricht im berufsbezogenen Lernbereich anzubieten. Dazu soll errtert werden, welche Auswirkungen dieser Einschnitt auf die Schulkultur haben kann und welchen Herausforderungen sich die Entscheidungstrger stellen mssen. Dabei wird eine fiktive Schule und deren Verstndnis von beruflichem Lernen sowie der Vernderungsprozess zur neuen Lernkultur beschrieben. Sie sollen als Anregung fr die Praxis dienen, denn leider ist es im Rahmen dieser Hausarbeit nicht mglich ein komplettes Projekt zu begleiten, zu dokumentieren bzw. gar zu diskutieren.
Unerlsslich ist es jedoch vorher die Grundzge aller Schritte der Theorie-U sowie fundamentale Annahmen dieser zu skizzieren. Abgerundet wird diese Arbe