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Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich BWL - Unternehmensfhrung, Management, Organisation, Note: 1,3, Fachhochschule Kln (Wirtschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung::
Das Zeitalter der Globalisierung fordert weltweite Kooperation. Die modernen Informations- und Kommunikationstechnologien bieten die Mglichkeit, rumlich verstreute Kompetenzen und Human Resources zusammenzufassen virtuelle Teams werden implementiert. Im Gegensatz zu konventionellen Teams agieren diese virtuellen Teams ber Raum-, Zeit- und auch Organisationsgrenzen hinweg. Teamarbeit in verteilten Strukturen findet dabei in der Regel projektorientiert statt. Damit lassen sich Anstze des klassischen Projektmanagements auf diese neue Form der Kooperation bertragen.
Da die Kommunikation und Kooperation im virtuellen Team nicht mehr, wie gewohnt Face-to-Face stattfindet, sondern ber Kommunikationsmedien erfolgt, verlangt diese Arbeitsform auch ganz neue Kompetenzen auf Seiten der Teammitglieder und vor allem auch auf Seiten der Teamleiter. Diese neuen Kompetenzen beinhalten sowohl die technik-orientierten Hardskills zur Nutzung und Bedienung der Medien als auch gerade die entsprechenden Softskills der medienvermittelten sozialen Fhrung, wie z.B.:
Frderung der Motivation der Mitglieder und Frderung ihrer Beteiligung am Teamarbeitsprozess ber Distanz.
Aufbau und Erhalt einer Vertrauensbasis ohne direkten persnlichen Kontakt.
Wissen um die Auswirkungen unterschiedlicher Arten medien-vermittelter Kommunikation auf die zwischenmenschliche Wahrnehmung.
Vermeidung typischer Kommunikationsprobleme durch gemeinsame Normen.
Diese und hnliche Fragen werden im Verlauf dieser Arbeit aufgegriffen und aus theoretischer Sicht beleuchtet. Inhaltlich beschftigt sie sich mit der Darstellung der Organisationsform virtuelles Team und soll ihre Erfolgspotentiale wie Risiken kritisch beleuchten. Es existiert die Notwendigkeit zum virtuellen Arbeiten, somit stellt sich die Frage nac
Das Zeitalter der Globalisierung fordert weltweite Kooperation. Die modernen Informations- und Kommunikationstechnologien bieten die Mglichkeit, rumlich verstreute Kompetenzen und Human Resources zusammenzufassen virtuelle Teams werden implementiert. Im Gegensatz zu konventionellen Teams agieren diese virtuellen Teams ber Raum-, Zeit- und auch Organisationsgrenzen hinweg. Teamarbeit in verteilten Strukturen findet dabei in der Regel projektorientiert statt. Damit lassen sich Anstze des klassischen Projektmanagements auf diese neue Form der Kooperation bertragen.
Da die Kommunikation und Kooperation im virtuellen Team nicht mehr, wie gewohnt Face-to-Face stattfindet, sondern ber Kommunikationsmedien erfolgt, verlangt diese Arbeitsform auch ganz neue Kompetenzen auf Seiten der Teammitglieder und vor allem auch auf Seiten der Teamleiter. Diese neuen Kompetenzen beinhalten sowohl die technik-orientierten Hardskills zur Nutzung und Bedienung der Medien als auch gerade die entsprechenden Softskills der medienvermittelten sozialen Fhrung, wie z.B.:
Frderung der Motivation der Mitglieder und Frderung ihrer Beteiligung am Teamarbeitsprozess ber Distanz.
Aufbau und Erhalt einer Vertrauensbasis ohne direkten persnlichen Kontakt.
Wissen um die Auswirkungen unterschiedlicher Arten medien-vermittelter Kommunikation auf die zwischenmenschliche Wahrnehmung.
Vermeidung typischer Kommunikationsprobleme durch gemeinsame Normen.
Diese und hnliche Fragen werden im Verlauf dieser Arbeit aufgegriffen und aus theoretischer Sicht beleuchtet. Inhaltlich beschftigt sie sich mit der Darstellung der Organisationsform virtuelles Team und soll ihre Erfolgspotentiale wie Risiken kritisch beleuchten. Es existiert die Notwendigkeit zum virtuellen Arbeiten, somit stellt sich die Frage nac
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783838659213
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 112
- Utgivningsdatum: 2002-10-01
- Förlag: Diplom.de