Wege Erwachsener in die Welt der Schrift

Neugierde war es: Neugierde auf das, was nahezu jeder mit sich auskmpft, wenn ihn ein vor ihm liegendes leeres Blatt unerbittlich fordernd anstiert - fordernd nach einer Schpfung aus dem Nichts, die sich des Wortes bemchtigt, gefat in unzh ligen Kombinationen aus 26 bizarren Gebilden. Neugierde auch auf mich selbst: die Zumutung, mich als Verfasser I stets von neuem in Texten zu produzieren und dabei alle Fden in der Hand zu halten, damit alles in Stzen sitzt, wohlwissend, da jedes Wort Folgen hat. Neugierde auch auf Analphabeten: diese Erwachsenen mit dem dringlichen, ja oft verzweifelten Wunsch, sich selbst in der Schrift zu haben, die ja nur vordergrndig eine mit Schreibwerkzeugen auf Papier gebrachte Spur ist. Ihr Mut zu einem zwei ten Anlauf, die Schriftsprache endlich beherrschen zu lernen, und das damit stets verbundene Risiko, vom eigenen Unvermgen vorgefhrt zu werden, lassen in dop peltem Sinne begreifen, was hinter der Rede von der 'Macht der (geschriebenen) Sprache' steckt. Das vorliegende Buch ist die Arbeit, die vom Promotionsausschu fr den Doktor in den Erziehungswissenschaften an der Westflischen Wilhelms-Universitt Mn ster als Inaugural-Dissertation angenommen wurde. Einen besonders herzlichen Dank mchte ich meinem Doktorvater, Herrn Professor Dr. Klaus-Peter Klein, fr seine Bereitschaft aussprechen, mich in kritischer und engagierter Weise betreut und gefrdert zu haben. Seine fachlichen Ratschlge und vielfltigen Ermutigungen waren mir jederzeit eine wertvolle Hilfe. Zu guter Letzt soll nicht unerwhnt bleiben, da diese Untersuchung durch ein von der Westflischen Wilhelms-Universitt Mnster vergebenes Stipendium nach dem Graduiertenfrderungsgesetz Nordrhein-Westfalens gefrdert wurde.