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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspdagogik, Universitt Osnabrck, Veranstaltung: Einfhrung in die Berufs- und Wirtschaftspdagogik , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der wissenschaftlichen Arbeiten werde ich mich mit den Abschlssen an berufsbildenden Schulen auseinandersetzen. Die Vorstufe zu meiner eigentlichen Aufgabe bilden der Aufbau und die Struktur des Bildungswesens in Deutschland. Auf diesem Hintergrundwis-sen baut der nchste Gliederungspunkt auf, der die historische Debatte ber Allgemein- und Berufsbildung zum Inhalt hat. Als wichtige Vertreter dieser Kontroverse werden hierbei Wilhelm von Humboldt und Georg Kerschensteiner aufgefhrt und kurzbiographisch dargestellt. Diese dem Hauptthema vorangestellten Grundlagen dienen dem besseren Verstndnis des Kernthemas. Ziel meiner Arbeit ist es, die Abschlsse, die an berufsbildenden Schulen erlangt werden knnen, herauszuarbeiten. Hierzu werde ich ganz detailliert auf die einzelnen Schulformen eingehen, sprich, Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Berufsoberschule, Fachgymnasium, Fachschule, und die Kennzeichen, Fachrichtungen, Aufnahmevoraussetzungen und Abschlsse aufzeigen. Die Reihenfolge ergibt sich aus der Vorgabe der Ver-ordnung ber berufsbildende Schulen in Niedersachsen.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656327097
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 20
- Utgivningsdatum: 2012-12-10
- Förlag: Grin Publishing