Welches Sind Die Mehrwerte Und Defizite Der Forschungsbegriffe Governance Und Regieren Fur Die Eu-Forschung?

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Methoden, Forschung, Note: 1,0, Westflische Wilhelms-Universitt Mnster, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit liefert eine Bestandsaufnahme und Gegenberstellung der Begriffe Governance und Regieren als Forschungsbegriffe der europischen Politikforschung. Die Bearbeitung hat damit zum Ziel, beispielhaft ber die Vor- und Nachteile dieser Begriffe als Forschungstermini des Gegenstands-bereichs der EU-Politik abzuwgen. Fr das Forschungsfeld der EU ist die stndige Absicherung der Funktion und Anwendungsfhigkeit der hier zur Diskussion gestellten Begriffe von aktueller Relevanz: Mit steigender qualitativer Vertiefung der EU-Vertrge zu einem in der Forschung so konstatierten politischen System eigener Art (Tmmel 2008 / Wessels 2008 / Hix 2005), stellen sich fr die EU zunehmend steuerungs-technische Fragen und Probleme. Governance ist inzugedessen zu einem omniprsenten" (Kohler-Koch / Rittberger 2006: 27) Leitkonzept von EU-Forschung avanciert1. Bemerkenswert ist dabei die weitverbreitete Etablierung von Governance als einem englischsprachigen Terminus in der deutschen Wissenschaftssprache. Diese Entwicklung legt die Annahme nahe, dass Governance-Begriffe adquatere Zugnge zu Objektbereichen von EU-Politik zulassen, als es mit Hilfe klassischer Termini der deutschen Wissenschaftssprache gelingt. Diese Forschungsentwicklung kann auf den ersten Blick als Kritik an der forschungstechnischen Angemessenheit, allen voran, des zentralen deutsch-sprachigen Terminus Regieren gelesen werden, denn Regieren ist bisweilen als EU-Forschungsbegriff durch Governance ersetzt oder ausgetauscht worden.