Westliche Bildung und simbabwische kulturelle Identitat

Diese Arbeit befasst sich mit der Interaktion zwischen westlicher Bildung und der kulturellen Identitt Simbabwes. Sie analysiert Tsitsi Dangarembgas "Nervse Zustnde" und beleuchtet die Art und Weise, wie die kulturelle Identitt Simbabwes von der europischen Kultur beeinflusst wurde. Das Ziel der Studie ist es, zu zeigen, dass die britische Kolonisierung die Quelle einer neuen kulturellen Identitt in Simbabwe war. Um dieses Ziel zu erreichen, verwenden wir die postkoloniale Theorie, vor allem die theoretischen Konzepte wie Mimikry und Hybriditt, die uns helfen zu verstehen, dass die neue Identitt der Simbabwer die hybride ist.