Wie Kinderbucher soziale Kompetenzen foerdern. Kinderliteratur und ihr Einfluss auf die Verhaltensweisen von Kindern

Kinderliteratur verfolgt seit jeher eine Absicht und hat eine besondere Wirkung auf Kinder. Verschiedene Studien belegen, dass sich Kinder bestimmte Verhaltensweisen aus den Bchern, wie Essgewohnheiten, abschauen. Der Einfluss von Kinderbchern auf den Erwerb sozialer Kompetenzen ist bislang noch nicht geklrt.

Auf welche Weise kann das (Vor-)Lesen von Kinderbchern soziale Kompetenzen frdern? Regt Kinderliteratur bestimmte soziale Kompetenzen mehr an als andere? Und inwieweit kann man potenzielle Handlungsweisen von Kindern auf Bcher zurckfhren?

Diese Publikation beleuchtet Chancen und Grenzen von Kinderliteratur im Hinblick auf die Frderung sozialer Kompetenzen. Anhand von ausgewhlten Kinderbchern erlutert sie, wie Kinder die dargestellten Verhaltensweisen wahrnehmen und in ihr Verhalten einbeziehen. Auerdem enthlt dieses Buch Tipps, wie Lehrer Kinderliteratur sinnvoll in den Unterricht integrieren knnen.


Aus dem Inhalt:
-soziales Lernen;
-Mobbingprvention;
-soziale Kompetenz;
-Modellernen;
-Toleranzbereitschaft