Psykologi & pedagogik
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Wie koerperliche Aktivitat die schulischen Leistungen von Kindern verbessern kann. Einfuhrung von Bewegungsprogrammen in der Grundschule
Torben Tesche
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Kinder haben einen natrlichen Bewegungsdrang. Im Schulalltag knnen sie diesen jedoch nur beschrnkt ausleben, da krperliche Aktivitt im Unterricht immer weniger an Bedeutung gewinnt. Dabei knnen gerade Aktivitt und Bewegung die Aufmerksamkeit von Kindern erhhen.
Inwieweit frdert krperliche Aktivitt die schulischen Leistungen von Kindern? Welche Arten von krperlichen Aktivitten eignen sich fr eine Steigerung der Konzentration besonders gut? Und wie knnen Schulen Bewegung sinnvoll in den Unterricht integrieren?
Der Autor Torben Tesche beleuchtet den Zusammenhang zwischen krperlicher Aktivitt und schulischen Leistungen. Anhand eines Bewegungsprogramms von Grundschulen erklrt er, wie krperliche Bettigung im Unterricht die Konzentration von Kindern steigern kann. Dabei gibt er Tipps fr die praktische Umsetzung.
Aus dem Inhalt:
-kognitive Leistung;
-Arbeitsgedchtnis;
-Lernmotivation;
-physical activity;
-Bewegungsmangel
Inwieweit frdert krperliche Aktivitt die schulischen Leistungen von Kindern? Welche Arten von krperlichen Aktivitten eignen sich fr eine Steigerung der Konzentration besonders gut? Und wie knnen Schulen Bewegung sinnvoll in den Unterricht integrieren?
Der Autor Torben Tesche beleuchtet den Zusammenhang zwischen krperlicher Aktivitt und schulischen Leistungen. Anhand eines Bewegungsprogramms von Grundschulen erklrt er, wie krperliche Bettigung im Unterricht die Konzentration von Kindern steigern kann. Dabei gibt er Tipps fr die praktische Umsetzung.
Aus dem Inhalt:
-kognitive Leistung;
-Arbeitsgedchtnis;
-Lernmotivation;
-physical activity;
-Bewegungsmangel
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783963551017
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 112
- Utgivningsdatum: 2020-11-06
- Förlag: Social Plus