Wie viel Religion ist erlaubt?

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, sthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,0, Technische Universitt Dresden (Institut fr Philosophie), Veranstaltung: Einfhrung in die Angewandte Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach dem Wohnhausbrand in Ludwigshafen am dritten Februar 2008 wurde aktuell wieder einmal der interkulturelle Diskurs zwischen Deutschen und Muslimen angefacht. In diesem Kulturkampf steht in regelmigen Abstnden auch das Kopftuch, fr viele Deutsche als das Zeichen des Islams geltend, zur Debatte. Die Diskussion bewegt sich dabei immer um die Frage des Tolerierungs- beziehungsweise Integrationsgrades der anderen Kultur. Die Frage, wie viel Ausbung des eigenen Glaubens sollte gestattet werden, gewinnt dabei an Aktualitt, wenn ein zunehmender Trend des Kopftuchtragens beobachtet werden kann. Der grte Streitpunkt wird dabei dann erreicht, wenn das Kopftuch mit ffentlichen mtern in Berhrung gert. Deshalb erreichte das erste Urteil in der Kopftuchdebatte bei Lehrerinnen 2003 ein enorm hohes Medieninteresse. Seitdem wurde mehrfach vor Gericht von Musliminnen fr ihr Kopftuch gestritten. Der aktuellste Fall betrifft die Grund- und Hauptschullehrerin Doris Graber, der ein Tragen des Kopftuches whrend des Schuldienstes durch den Verwaltungsgerichtshof in Mannheim am 18.03.2008 verboten wurde, obwohl sie bereits mehrere Jahre ohne Beanstandung damit unterrichtet. Somit rckt die Rolle des Lehrers, die es neu zu bewerten gilt, immer wieder in den Mittelpunkt. Dass das Thema nicht an Aktualitt verloren hat, sieht man an regelmigen uerungen in den Medien zur sogenannten Kopftuchdebatte.
Mit der vorliegenden Arbeit soll erarbeitet werden, ob ein Kopftuchverbot zur Integration in die deutsche Gesellschaft beitrgt oder im Gegenteil eine Radikalisierung der Aufspaltung bewirkt. Dazu wird zunchst der Symbolgehalt des Kopftuches zu klren sein. Hier werden die Probleme der verschiedenen Gesetze und Gese