'Wir werden zu Marchenexperten.' Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Marchen

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Studienseminar fr Lehrmter an Schulen Hamm, Veranstaltung: Prfungsentwurf fr das 2. Staatsexamen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Mrchen durch Lesen, Vorlesen und Schreiben von Mrchen sowie der Auseinandersetzung mit typischen Mrchenmerkmalen, damit das sinnentnehmende sowie literarische Lesen gefrdert wird, das kreative Schreiben anhand von Mrchenkriterien gebt wird und das Wissen ber Mrchen erweitert bzw. erworben wird.

Angeleitetes, kreatives Schreiben eines Mrchens unter Beachtung bestimmter Mrchenmerkmale, indem die Schlerinnen und Schler das zuvor erarbeitete Mrchenrezept weiter mit Zutaten" ausfllen und das Mrchen mit Hilfe des Rezeptes aufschreiben damit die Schreibkompetenz und Fantasie gefrdert werden sowie die Mrchenkriterien eigenstndig angewandt und vertieft werden.