Wirkungsweise deutscher und japanischer Organisationskultur auf das Wissensmanagement

Diplomarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich BWL - Unternehmensfhrung, Management, Organisation, Note: 1,7, Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen (Betriebswirtschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
In der ra des Taylorismus Anfang dieses Jahrhunderts stellte spezifisches Management von Wissen noch die Abschpfung von Erfahrungswissen der Arbeiter durch systematische Beobachtung und anschlieende Dokumentation der Arbeitsschritte dar.
Seitdem hat der Faktor Wissen in der Betriebswirtschaftlehre einen unvergleichlichen Bedeutungszuwachs erfahren und fungiert heute als einer der bedeutendsten Produktions- und Wettbewerbsfaktoren in Unternehmen. Die explosionsartige Vermehrung, weitgehende Fragmentierung sowie zunehmende Globalisierung des Wissens verleiht der Umwelt, in der Unternehmen heute agieren, eine zunehmend komplexe Struktur.
Eine effiziente Organisation und Bewirtschaftung dieser wertvollen Ressource erfordert den vernnftig kombinierten Einsatz informations- und kommunikationstechnischer Hilfsmittel sowie personalentwickelnder Konzepte. Vorrangig gilt es, das in den Kpfen der Belegschaft schlummernde intellektuelle Kapital entsprechend zu nutzen und zu erweitern.
Der Wissenstrger Mensch, als Organisationsmitglied mit Fach-, Methoden- und Erfahrungswissen ausgestattet, befindet sich in permanenter Interdependenz mit organisatorischen Gegebenheiten, wie dem Fhrungsstil, der Organisationsstruktur und der Unternehmenskultur. Auf letztere Variable, die gleichwohl einen mageblichen Einfluss auf ihn ausbt, soll im folgenden ein besonderes Augenmerk gelegt werden. Denn das Phnomen Unternehmenskultur spielt eine essentielle Rolle als Enabler des Wissensmanagements. Der Erfolg wissensorientierter Unternehmungen hngt von dem Informations- und Kommunikationsverhalten der Mitarbeiter ab. Dieses Verhalten wiederum wird neben der Gesellschaftskultur und den eigenen Wertvorstellungen mageblich von der Atmosphre, den Leitbildern und Identi