Wissen als Poesie

Das vorliegende Werk schliet in knapper Form, aber in weitem berblick mit vielen Textbeispielen und wegweisenden Anregungen eine neuralgische Lcke der Geschichte der Lehrdichtung, also des versgebundenen, mehr oder weniger sthetisch ambitionierten Schrifttums zur Vermittlung oder poetischen Nobilitierung von Sach-, Verhaltens- und Orientierungswissen, zwischen Sptmittelalter und Aufklrung. Etablierte Autoren wie M. Opitz und F. Dedekind wie auch fast vergessene deutschsprachige Exempel (etwa von J. G. Schottelius, W. Fabry und G. Wickram) kommen nach Gebhr zur Geltung, doch fllt neues Licht besonders auf das riesige neulateinische Textfeld unter Einschluss der Jesuitendichtung (z. B. Barth, Frischlin, Xylander, Maier, Hohberg, Bidermann, Balde und viele andere). Besonders wird Wert gelegt auf eine funktionale Differenzierung der diversen, oft hybriden Textgenres (vom Merkvers bis zur altepischen Grodichtung) sowie auf exemplarische Analysen der deutschen Rezeption, auch bersetzung, bekannter antiker wie auch italienischer Modelle (zum Beispiel Palingenius und Vida). Den Rahmen bildet die Behandlung der einschlgigen, oft kontroversen poetologischen Diskussionen von Aristoteles bis Goethe sowie, vor der weitlufigen Bibliographie, ein abschlieender Ausblick auf das 18. und frhe 19. Jahrhundert.