Wohin Ist Sie Gegangen? - Ansatze Von Verstandigungsmoglichkeiten Mit Einer Demenzerkrankten

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Evangelische Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe (University of Applied Science), Veranstaltung: sthetische Bildung/Medienpdagogik/Neue Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit mchte ich darlegen,dass es mglich ist mit dementen Menschen eine sinnvolle und annhernd zufriedenstellende Kommunikation im Rahmen der ambulanten Krankenpflege herzustellen.
ber alle akademischen Anstze hinweg, die in die Arbeit mit Demenzerkrankten geschickt eingeflochten werden knnen, ist immer noch die eigene, persnliche intuitive Beziehungsgestaltung das meiner Meinung nach wichtigste Instrument in der Kommunikation mit Demenzerkrankten.

Um sich ein Bild von den Zusammenhngen in der Versorgung Demenzkranker machen zu knnen, halte ich es fr notwendig die Ttigkeit hier nher am Beispiel eines Einzelfalls zu skizzieren.
Im Allgemeinen haben in diesem Zusammenhang meist professionelle Dienste oder pflegende Angehrige direkten Kontakt zu dementen Menschen. Den meisten Menschen und leider oft auch professionell Pflegenden ist der Umgang mit Demenzerkrankten fremd und unheimlich. Manchmal sogar bis ber die eigenen Grenzen hinaus belastend.
In der Auseinandersetzung damit erkennt man zu guter letzt vielleicht auch die eigene Mglichkeit, davon selber betroffen werden zu knnen.
Sozialarbeiter sollten wissen, womit sie es bei Demenzkranken zu tun haben, wenn sie in entsprechenden Einrichtungen arbeiten, Beratungen zur Versorgung Demenzkranker durchfhren sollen oder, wie in einigen Alteneinrichtungen, Demenzgruppen und/oder Angehrigengruppen betreuen oder beraten. Ein weiteres Bettigungsfeld ist u.a. die Demenzkrankenfrderung, die eng verzahnt sein sollte mit Angehrigen, weil diese sehr oft unter den schweren Krankheitsbildern ihrer Famielienmitglieder leiden und nicht wissen wie sie damit umgehen sollen.
Zur Entlastung pflegender Angehriger ist deswegen eine