Yuksekoeğretimde Hakkaniyet ve Eşitlik Sorunsalı

Bu kitabn kaleme alnmasnn altnda yatan temel dnce, yksekretimde eitlik sylemi ile varolan gereklii Trkiye zelinde ilikilendirmek aray olmutur. Doktora tez aratrmasna dayanan kitapta, yksekretimdeki eitsizlik olgusu "bilgiyle iliki" ("rapport au savoir") kavramndan yararlanlarak daha geni bir ereve iinde zmlenmeye allmtr. Bu balamda yksekretimdeki eitsizlik, teknik bir blm sorunu olarak ya da eitimde ve toplumda varolan eitsizliklerin yksekretimdeki basit bir yansmas olarak deil, birbirinden ayrlmaz bir biimde hem yaamyksel hem de toplumbilimsel boyutlaryla bireyin yaad toplumsal bir gereklik olarak ele alnmtr. Aratrma bulgular, Trkiye yksekretim sisteminin son yllarda giderek kitleselletiini, ama demokratiklemediini ortaya koymaktadr. Yksekrenim hakkndan yararlanma biimi ve dzeyi, bireylerin sosyo-ekonomik konumuna bal olmaya devam etmektedir. Aratrma sonucunda elde edilen nitel bulgulardan niversite rencisinin yksekretime ykledii anlamn yararc bir zellik tad ve rencinin bilgiyle iliki biiminin baat zelliinin arasal olduu izlenimi edinilmitir.