Zuhoerer auf vier Pfoten. Die Foerderung von Lesekompetenz unter Einsatz eines Hundes

Seitdem es Schriftzeichen gibt, verstndigen sich Menschen untereinander mit Texten. Heute werden wesentliche Informationen zur Alltagsbewltigung ber diese vermittelt und durch Medien verbreitet. In jngster Zeit sorgt das Internet dafr, dass die ganze Welt fr die Nutzer in unmittelbare Reichweite gert. Aber nur der, der lesen kann, kann diese Informationen auch abrufen und fr sich verarbeiten. Die Ausbildung der Lesekompetenz muss deshalb ein primres Ziel der Schule sein, wenn diese auf das Leben vorbereiten soll.
Studien belegen jedoch, dass bei Schlern im deutschsprachigen Raum weiterhin ein groes Defizit im Bereich der Lesekompetenz besteht. Ein entsprechender Bedarf an Lesefrderung ist also indiziert. Die bisher angewandten Versuche, den Mangel zu beheben, waren wenig erfolgreich. Lesefrderprogramme mit einem Hund sind in Deutschland noch nicht etabliert. Dabei knnte dieser Ansatz sehr vielversprechend sein, wie der Inhalt dieses Buches zeigt. Denn dem Hund gelingt es, aufgrund seiner besonderen Beziehung zu Kindern, im emotionalen Kern der Schler anzusetzen, um dann scheinbar mhelos das eigentliche Ziel zu erreichen: Freude am Lesen zu wecken.