Zwischen Tugendrigorismus und Emanzipation

Dieses Buch setzt sich mit der Problematik von Tugend und Emanzipation der Frauen in Lessings Werken 'Miss Sara Sampson' und 'Emilia Galotti' auseinander. Zunchst wird ein Einblick in die Hauptaspekte der Aufklrungszeit gegeben, wobei das Menschenbild und die Stellung der Frau zu dieser Zeit besonders im Fokus stehen. Zudem werden die humanistischen Entwrfe im brgerlichen Trauerspiel des 18. Jahrhunderts dargestellt. Stichwrter dieses Buches sind Tugend, Laster, Verfhrung und Emanzipation. Dabei rcken folgende Fragen in den Mittelpunkt: Inwiefern gab es einen Bildungsaufschwung des Brgertums im 18. Jahrhundert? Inwiefern sind die Tugendvermittlungen innerhalb der Familien in der Aufklrung von Bedeutung fr Lessings Frauenfiguren? Wie werden die humanistischen Konstellationen insgesamt im brgerlichen Trauerspiel dargestellt? Warum ist der Tugendbegriff von besonderer Bedeutung zum Verstndnis der Epoche des brgerlichen Trauerspiels und der Handlungsmotive von Sara Sampson und Emilia Galotti? Beim Behandeln von Lessings 'Miss Sara Sampson' wird natrlich das Streben der Protagonistin nach vterlichen Prinzipien genauer betrachtet, so wie die vorprogrammierte Konfliktanlage und die Charaktereigenschaften von Marwood. Was das Werk 'Emilia Galotti' betrifft, setzt sich diese Arbeit mit Claudia Galotti als Vermittlerin von Tugend und Realitt sowie mit der Frage, ob Emilia immer tugendhaft handelt oder sich manchmal zwischen den Fronten befindet, auseinander. Dabei stehen die emanzipatorischen Anstze gegen strenge Idealvorstellungen sowie der Tod als Flucht vor dem Tugendverlust im Vordergrund.