Быть учителем

Uchit' - äto iskusstwo, wpitywat' äti ucheniq i primenqt' ih na praktike - delo mudrosti. Missiq uchitelq wsegda otlichalas' tem, chto rabotala s samoj blagorodnoj real'nost'ü w mire: serdcem i intellektom cheloweka. Net nichego wazhnee cheloweka. Esli blagorodno i neobhodimo dominirowat' nad stal'ü i mikroorganizmami, stroit' doma i komp'ütery, to gorazdo blagorodnee sformirowat' cheloweka, hozqina wsego ätogo. Mudrye greki uzhe goworili: dajte mne klass, i q izmenü mir! Uchitel', tot, kto uchit, tot, kto peredaet znaniq, dolzhen byt' suschestwennym dlq formirowaniq cheloweka. Ponimanie togo, chto razwitoe obschestwo - äto prosweschennoe obschestwo, a proswetlenie prihodit cherez uchitelej, cherez kachestwennoe prepodawanie. Missiq uchitelq, nesomnenno, bozhestwennaq, wozwyshennaq, neobhodimaq dlq preobrazowaniq mira, no my dolzhny priznat', chto puti, kotorym dolzhny sledowat' uchitelq, trudny.