A PHDA em contexto escolar

A PHDA uma das problemticas do desenvolvimento infantil mais investigadas, que tem suscitado invulgar interesse nos ltimos anos por parte da comunidade cientfica, mas tambm de outros intervenientes que convivem de perto com esta perturbao, como sejam os mdicos, psiclogos, professores, educadores e pais destas crianas. Apesar dos significativos avanos cientficos e da sua vasta propalao, referimo-nos ainda a um assunto envolto em mitos e equvocos, que reivindicam apurada clarificao, para que o aluno com PHDA seja melhor compreendido, salvaguardando, desta forma, um acompanhamento escolar adequado para estas crianas, e garantindo, tambm, um importante contributo para aqueles que lidam diariamente com o problema, como os professores, cujo conhecimento desta perturbao emprico e a sua atuao/relao com estes alunos intuitiva, no sendo, na maioria das vezes, a mais adequada. consensual que os sintomas nucleares da PHDA desempenham um papel determinante no surgimento de problemas associados em contexto escolar. Em paralelo, na literatura destaca-se que a elevada comorbilidade na PHDA agrava o seu prognstico neste mbito. preciso conhecer para intervir.