Abitur und Matura zwischen Hochschulvorbereitung und Berufsorientierung

Die Tradition des Gymnasiums als vorbereitende Schule der Begabtesten fr ein universitres Studium ist von der Realitt lngst berholt, denn einerseits nehmen nicht alle AbiturientInnen ein Studium auf und andererseits wurden weitere Zugnge zur Universitt geschaffen. Die AutorInnen diskutieren einige wichtige Fragen, die sich im Zusammenhang mit diesem Wandel stellen: Muss das Gymnasium knftig auch auf berufsbildende Ausbildungsgnge auf der Tertirstufe vorbereiten? Wie vielen Jugendlichen sollte der Zugang zum Gymnasium offen stehen? Ist das Konzept der allgemeinen Studierfhigkeit noch haltbar oder braucht es mehr Spezialisierungsmglichkeiten? Wo und wie soll knftig die Selektion fr den tertiren Bildungsweg erfolgen: auf der abgebenden Stufe Gymnasium oder mittels Prfungen der aufnehmenden Bildungsgnge?