Aportes de epistemologa en el nivel inicial

En este volumen se presentan dos trabajos, centrándonos en la posibilidad de articular distintas disciplinas con el Nivel Inicial. Por un lado, las investigaciones de David Bohm y su relación con el arte cinético y, por otro, desde un clásico del interaccionismo simbólico: Erving Goffman desde ritual de interacción, arroja luz a los encuentros entre docentes y alumnos. Se aprecia el esfuerzo por parte de las autoras en el desarrollo de propuestas innovadoras en educación.