ber den Umgang mit Borderline-Patienten

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie - Persnlichkeitspsychologie, Note: 1,3, Universitt Kassel, Veranstaltung: Stabilisierung mit verhaltenstherapeutischen Techniken, Sprache: Deutsch, Abstract: Dem Phnomen der Borderline-Persnlichkeitsstrung (BPS) wurde in den letzten Jahren, aufgrund seines vielfltigen und facettenreichen Erscheinungsbildes zunehmend Aufmerksamkeit geschenkt. Insbesondere sind die Auswirkungen der Borderline-Strung im zwischenmenschlichen Bereich festzustellen und zwar an dem Punkt, wo der Umgang mit Betroffenen, sei es im psychiatrischen oder sozialpdagogischen Arbeitsfeld oder im Angehrigenkreis, als konfliktreich, wechselhaft und unberechenbar erscheint.

Die Auseinandersetzung mit dem Thema Borderline" konzentriert sich in dieser Studienarbeit besonders auf den Bereich des Umgangs mit Borderline-Patienten. In dieser Arbeit sollen Anstze zur Gestaltung der Beziehungsarbeit dargestellt werden, das Krankheitsbild mit seiner Symptomatik und seinen mehrfaktoriellen Ursachen verstanden und vertieft sowie Verhaltensweisen der Betroffen reflektiert werden. Natrlich drfen in diesem Zusammenhang die Verhaltensweisen und Interventionen des Helfenden" nicht auer Acht gelassen werden und sollen im Laufe dieser Studienarbeit berprft und reflektiert werden, um ein Verstndnis professioneller Beziehungsgestaltung zu erlangen.

Des Weiteren ist diese Arbeit ein Versuch, Beitrge verschiedener Autoren zum Thema Borderline-Strung" zusammenzufassen und gegenberzustellen sowie therapeutische Anstze darzustellen.

Abschlieend mchte ich auf die Rolle des Sozialpdagogen und seinen Umgang mit Borderline-Patienten eingehen und seine mglichen Handlungsmethoden reflektieren. Der Kontext, in dem das Thema Borderline-Strung in der Sozialarbeit relevant sein kann, soll dargestellt werden.