Beratung von Migrantinnen und Migranten: Herausforderungen, Untersttzungsbedarfe, kulturelle Begegnungen

Aufstieg durch Bildung offene Hochschulen lautet der Titel eines durch das Bundesministerium fr Bildung und Forschung im Jahr 2011 ausgeschriebenen Wettbewerbs, der Teil einer Qualifizierungsinitiative ist. Bund und Lnder wollen mit dieser Initiative die Bildungschancen aller Brgerinnen und Brger steigern. Neben dem Abbau bestehender Hrden innerhalb des deutschen Bildungssystems insbesondere fr nicht-traditionelle Studierende (etwa beruflich Qualifizierte ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung) und weitere besondere Zielgruppen (u. a. Personen mit Familienpflichten, Migranten) ist auch die nachhaltige Konzeption berufsbegleitender Studiengnge bzw. Studienmodule Schwerpunkt der ersten Frderphase bis Mrz 2015. In der vorliegenden Monografie wird die Praxis der Migrationsberatung nher beleuchtet. Schwerpunkte der Befragung bilden die Herausforderungen einer Beratung von Migranten, die Informationsweitergabe sowie die Netzwerkarbeit der Berater. Die gewonnenen Ergebnisse sollen im weiteren Projektverlauf der Entwicklung, Implementierung und Erprobung von interkulturellen Schulungs- und migrationsspezifischen Beratungskonzepten dienen. Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums fr Bildung und Forschung und aus dem Europischen Sozialfonds der Europischen Union gefrdert. Der Europische Sozialfonds ist das zentrale arbeitsmarktpolitische Frderinstrument der Europischen Union. Er leistet einen Beitrag zur Entwicklung der Beschftigung durch Frderung der Beschftigungsfhigkeit, des Unternehmergeistes, der Anpassungsfhigkeit sowie der Chancengleichheit und der Investition in die Humanressourcen.