Besondere Belastungen von Sportlehrern

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportpdagogik, Didaktik, Note: 1,0, Universitt Hildesheim (Stiftung) (Institut fr Sportwissenschaft und Sportpdagogik), Veranstaltung: Unterrichten im Sportunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Potsdamer Lehrerstudie von 2005 zeigt, dass Sportlehrer vom Burnout- Syndrom im Gegensatz zu allen anderen sozialen Berufen am strksten betroffen sind. Es stellt sich die Frage, warum gerade ltere Sportlehrkrfte sich zurckziehen, nicht mehr bereit sind, viele Sportstunden zu halten und dementsprechend auf ihr Zweitfach ausweichen.
Die vorliegende Hausarbeit versucht diese Frage u. a. unter der Bercksichtigung dreier Studien zu beantworten. Die Sprintstudie beschftigt sich eingehend mit dem Alltag eines Sportlehrers. Sie ist eine Arbeit auf empirischer Basis und gibt einen Einblick in relevante Bedingungen des Arbeitsalltages von Sportlehrkrften. Des Weiteren untersucht die Studie die Situation des Schulsports in Deutschland und befasst sich mit personalen und beruflichen
Merkmalen von Sportlehrern, Kontextbedingungen des Sportunterrichts sowie fachbezogenen Einstellungen und den beruflichen Belastungen. Die zweite Studie, die AVEM- Studie
(Arbeitsbezogenes Verhaltens- und Erlebensmuster), beschftigt sich damit, wie die Lehrer den Anforderungen ihres Berufes gegenber treten und in welchem Mae darin zum einen Gesundheitsressourcen, zum anderen aber auch Gesundheitsrisiken zum Ausdruck" kommen. Die dritte Studie, von Rckzug bis Ausstieg", einer Interviewstudie, gibt Aufschluss darber, wie ltere Sportlehrkrfte auf die Belastungen des Faches reagieren.
Zu Beginn werden die Belastungen und Beanspruchungen von Sportlehrern mit ihren daraus sich ergebenen Folgen aufgezeigt. Nachdem die Ursachen der Problematik erkannt sind, werden Prventionsmanahmen vorgestellt und in einem sich daran anschlieenden Fazit wird auf eine weitergehende Problematik Bezug genommen.