Beziehungspadagogik: Erziehung, Lehren Und Lernen ALS Beziehungspraxis

Zu den "Grundsätzen" jeglicher Pädagogik zählt der Schlüsselsatz: "Es gibt keine Erziehung ohne Beziehung." Der Autor entwirft entlang dieses Grundaxioms eine beziehungstheoretisch begründete Gesamtsicht pädagogischen Denkens und Handelns. In den Blick genommen werden dabei die intergerationalen ebenso wie die intragenerationalen Beziehungen, aber auch die Typen interpersoneller Beziehungen im Kontext der Erziehungs- und Bildungsprozesse. Liegle zielt damit insgesamt auf die Grundzüge der Logik und der Ethik des Erziehens.