Bikulturelle Beziehungen

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pdagogik - Allgemein, Note: 2,0, Europa-Universitt Viadrina Frankfurt (Oder), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschftigt sich mit der Thematik der Kinder in bikulturellen Familien, wobei sie vor allem die Frage beantworten soll, inwiefern die Kindererziehung durch kulturelle Muster beeinflusst wird. Es soll dargestellt werden, was die kulturellen Merkmale sind und welche Wirkungen sie auf das Eheleben mit Kindern und auf die Kinder selbst haben.

Man kann die kulturellen von den familiren Traditionen nicht trennen; daher ist jede Ehe in bestimmter Hinsicht bikulturell. Gleichzeitig ist es aber mglich zu zeigen, wie Kultur in bikulturellen Familien benutzt wird, indem die persnliche zur nationalen Identitt wird.

Die Unterschiede in bikulturellen Familien werden aber oft durch das Prisma der Kultur wahrgenommen. Im nchsten Kapitel stelle ich dar, was unter bikulturellen Ehen verstanden werden kann und warum man sich fr einen auslndischen Partner entscheidet. Das erste Problemfeld konstituieren Verschiedenheiten, welche beim Kinderwunsch zum Ausdruck kommen, weil Kinder als Nachwuchs unterschiedlichen Wert fr die Eheleute haben knnen. Mit den Kindern kommen neue Probleme, die geklrt werden mssen. Deswegen werden weitere drei Bereiche anhand von Romano prsentiert und genauer erlutert. Es handelt sich um Werte/Glauben, Disziplin/Ausbildung und Eltern-Kind-Beziehung. Jede von ihnen hat eine andere Bedeutung fr die bikulturelle Familie. Wichtig dabei ist es, dass es den Ehepartnern gelingt eine gemeinsame Meinung zu vertreten, damit die Kinder eine Orientierung fr das sptere Leben bekommen. Manche Kinder lernen aber aus Unterschieden Selbststndigkeit und Sensibilitt, wobei starke Konflikte innerhalb von allen drei Bereichen die Beziehung zu den Eltern verschlechtern knnen.

Die Erziehungsprobleme haben Einfluss auf die persnlich Betroffenen d.h. die Kinder, die nicht unbedingt zweisprachig/bik