Bilder als Einstieg in Unterrichtsstunden. Mglichkeiten zur Ausbildung von Geschichtsbewusstsein?

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,3, Universitt zu Kln (Historisches Institut), Veranstaltung: Historisches Lernen mit Bildern, Sprache: Deutsch, Abstract: Bilder sind in allen Bereichen des Lebens anzutreffen und allgegenwrtig. Begriffe wie "Massenmedium" oder "Bilderflut" spiegeln die Wahrnehmung der Gesellschaft von Bildern wieder.
Bilder wirken in der Regel in rascher Folge auf die Menschen ein und sind dementsprechend nur kurz zu betrachten. Eine Konzentration auf das Bild, beziehungsweise die Bilder, kann so nicht erfolgen. Dies birgt die Gefahr, dass alle Bilder nur sehr kurz betrachtet werden und eine lngere Konzentration und kritische Auseinandersetzung nicht erfolgt, selbst wenn das Bild lnger betrachtet werden kann.
In der Geschichtsdidaktik gibt es Tendenzen, die versuchen auf diese Entwicklung zu reagieren. Dennoch wird die Verwendung und Bewertung von Bildern in der Geschichtsdidaktik ambivalent betrachtet.
Diese Arbeit versucht den Einsatz von Bildern im Geschichtsunterricht, genauer gesagt den Einsatz zum Einstieg in eine Unterrichtsstunde oder -reihe, nher zu betrachten. In diesem Zusammenhang soll der Frage nachgegangen werden, ob sich Mglichkeiten zur Ausbildung des Geschichtsbewusstseins bieten und wenn ja welche.
Zunchst erfolgt eine allgemeine Betrachtung zur didaktischen Argumentation fr den Einsatz von Bildern im Geschichtsunterricht. Daran anschlieend sollen die didaktischen Mglichkeiten eines Einstiegs in Unterrichtsstunden und -reihen erlutert werden. Um einen Praxisbezug zu gewhrleisten erfolgt die Analyse exemplarisch ausgewhlter Schulbcher, anhand derer untersucht wird, wie diese mit dem Thema Bilder umgehen und diese fr Einstiege nutzen. Auch ein kurzer Bezug zum Fachpraktikum soll genutzt werden, um Chancen und Risiken eines Einstiegs mittels eines Bildes deutlich zu machen. Ein Fazit fasst die Ergebnisse der Arbeit zusammen und gibt einen kurzen Ausbl