Bildungs- und kommunikationswissenschaftliche Voraussetzungen fr den Einsatz von neuen Lehr- und Lernformen

Zwischenprfungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik - Medienpdagogik, Note: 1.0 (A), FernUniversitt Hagen (Institut fr Bildungswissenschaft und Medienforschung), Veranstaltung: Master of Arts Bildung und Medien: eEducation. Modul 2: (Bildungswissenschaftliche) Voraussetzungen fr den Einsatz von neuen Lehr- und Lernformen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befat sich mit virtuellen Lehr-Lern-Szenarien bzw. mit eLearning; insbesondere mit den fr deren erfolgreichen Einsatz notwendigen Voraussetzungen.
Wenngleich die erste Euphorie ber die mit den neuen Medien verbundenen Einsatzmglichkeiten im Bereich der Bildung bereits verflogen zu sein scheint und einer realistischeren Betrachtungsweise gewichen ist, handelt es sich m.E. gleichwohl um ein lohnendes Thema mit hohem wissenschaftlichen und praktischem Potenzial, insbesondere angesichts der stetig voranschreitenden Weiterentwicklung der technischen Mglichkeiten - und im Gefolge damit auch der steigenden Akzeptanz dieser (Bildungs-)Technologien bei Lehrenden und Lernenden.
Allerdings ist der Bildungserfolg nicht allein durch den Einsatz dieser neuen Technologien gewhrleistet - eben diese unrealistische Erwartungshaltung mute eine Ernchterung hinnehmen. Vielmehr sind dazu einige Voraussetzungen erforderlich bzw. zu schaffen, die sowohl die Lehrenden, die Lernenden als auch den organisatorischen Kontext betreffen.