Bildungs- und Kulturfrderungsprogramme der EU

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Thema: Europische Union, , Sprache: Deutsch, Abstract: Seit 2009 ist es schon fnfzig Jahre her, dass die Europische Union (EU) durch sechs europische Staaten, 1957 in Rom, gegrndet wurde. Schon in dieser Grndungszeit wurde ein Artikel, der sich mit dem Bildungsbereich beschftigt, in die Vertrge aufgenommen.

Seit je her hat Bildung in der EU einen besonders hohen Stellenwert als Politikfeld, denn Bildung ist wichtig fr die perspektivischen Ziele der Wettbewerbsfhigkeit von Gesellschaften auf der einen Seite, dem sozialen Frieden und der Integration der europischen Gemeinschaft auf der anderen Seite, zudem fr die Funktionsfhigkeit eines gemeinsamen Arbeitsmarktes und vor allem fr die Entfaltung des Menschen als verantwortungsvolles Teil der sozialen Gesellschaft. Durch den Maastricher Vertrag erffnete die Europische Union, mit Bildung und Kultur Politikfelder, die die zuvor einer Europischen Wirtschaftsgemeinschaft nur nachgeordnet waren und seitdem im wachsenden Mae Gegenstand einer europischen Innenpolitik sind, die nur langsam in das jeweilige nationale Bewusstsein dringt" .

In der vorliegenden Ausarbeitung mchte ich die grundlegenden Aufgaben und Ziele der Europischen Kommission im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung, die Inhalte der wichtigsten europische Frderprogramme und der Mitteilung der Europischen Kommission Erwachsenenbildung: Man lernt nicht aus" darstellen und kurz erlutern, bevor ich einen perspektivischen Ausblick auf den Weiterbildungssektor und die Situation des Weiterbildungspersonals auf europischer Ebene wagen werde.