Bildungsbrger in Demokratie Und Diktatur

Gymnasiallehrer gelten als Bildungsbrger "par excellence". Sie erfllen einen staatlichen Bildungsauftrag und prgen die Elite einer Gesellschaft. Henrik Bispinck untersucht die Auswirkungen der Systemumbrche im Deutschland des 20. Jahrhunderts auf diese Berufsgruppe und ihr Verhltnis zu den unterschiedlichen Formen politischer Herrschaft. Im Blickpunkt stehen dabei die Region Mecklenburg und zwei hhere Schulen in Schwerin und Rostock. In der Weimarer Republik konnten sich die im Kaiserreich sozialisierten Studienrte nur schwer mit dem parlamentarisch-demokratischen System anfreunden. Im Dritten Reich sahen sie sich mit einer Politisierung der Unterrichtsinhalte und zunehmenden Eingriffen in den Schulalltag konfrontiert. Nach 1945 kam es im stlichen Teil Deutschlands zu einer vlligen Umgestaltung des hheren Schulwesens, mit der eine Neubestimmung der Lehrerrolle einherging.