Bildungsinstitutionen und Benachteiligungen im Bildungsprozess - Eine kritische Auseinandersetzung mit dem deutschen Schulsystem

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,7, Freie Universitt Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden die Kritikpunkte unseres Schulsystem und ihre Auswirkungen anhand von Daten, Fakten und Theorien dargestellt. Es werden verschiedene Erklrungsanstze gegenbergestellt, um die Multikausalitt von Benachteiligungen zu errtern. Vorreiter wie Bordieu aber auch sptere Kritiker wie Esser und Fend werden durch PISA-Daten und Statistiken der Shell-Studie in ihren Annahmen besttigt, dass nicht der Einzelne fr seine Bildungsmisere verantwortlich ist, sondern das System. Letztlich wird versucht ber den Tellerrand zu schauen und anhand anderer Lnder politisch und pdagogisch versucht Lsungsanstze zu finden.