Bildungspotenziale von Computerspielen. Formen und Mglichkeiten der Nutzung fr Lern- und Bildungsprozesse

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die modernen Gesellschaften durchleben zurzeit eine rasante Technologisierung und Mediatisierung. Insbesondere Computerspiele erfreuen sich bei allen Altersklassen einer groen Beliebtheit. Computerspiele sind in unserer Gesellschaft omniprsent geworden und ein fester Bestandteil der Lebenswelten vieler Kinder, Jugendlicher und Erwachsener.

Diese Arbeit mchte sich an die frderlichen Entwicklungsprozesse, die beim Computerspielespielen entstehen knnen, anlehnen und sich insbesondere mit den Bildungspotenzialen von Computerspielen beschftigen. Hierbei werden die Aufgaben und Herausforderungen thematisiert, die sich insbesondere fr die medienpdagogische Praxis daraus ergeben.