Brgerschaftliches Engagement und Bildungserfolg

Die von den AutorInnen durchgefhrte interdisziplinre Studie zum Bildungserfolg der SpanierInnen in Deutschland erweitert die bestehenden Theorien und Erklrungsanstze zu Bildungserfolgen um den Faktor des brgerschaftlichen Engagements und trgt dazu bei, Zuwanderung aus einer positiveren und vorurteilsfreieren Perspektive als bisher zu betrachten. Das Ergebnis ist besonders gesellschaftsrelevant, da eine Neudeutung und ein Perspektivwechsel in der Erklrung von Bildungserfolg als berwindung von Diskriminierungsmechanismen innerhalb des Bildungssystems durch politisches und brgerschaftliches Engagement einzelner MigrantInnengruppen ermglicht werden.